10月8日中午，新闻播音系召开了假期后的第一个工作例会，会议由系主任吴孔铎主持，副主任王琍琍、主任助理陈静宇、系党支部副书记张志云以及全体教师出席会议。会议首先对本周工作任务进行了部署，随后，吴主任围绕“如何写教案”这一主题，对我系教师进行了第三次“青教赛”培训。
吴主任从“是什么、为什么、怎么样”三个层面上对教案的性质、作用以及应当涵盖的主要内容逐一进行论述。吴主任指出，每一位教师都应当重视对教案的编写，尤其是缺少教学经验的青年教师。因为教案是教师上课的重要依据，也是教师上好课的前提，编写教案的过程也是构思教学内容的过程。教案的编写要遵守“科学性、创新性、差异性、艺术性、可操作性和变化性”六条原则，既要“依标合本”，不脱离教学大纲，又要“学百家，树一宗”，在吸收他人经验的基础上，结合个人体会，决不可将教案当成对教材的缩写。
一份优秀的教案，不仅有助于教师自身的教学工作，在学校教学工作的评估和教学经验的推广中也有着不可替代的作用，是教育事业中的宝贵财富。教师不仅要重视教案，更要为编写教案付出心血。吴主任强调，编写教案之前，教师应当做好充分的准备。钻研教学大纲，通读教材内容，并阅读大量的参考资料，唯有准备充分才能写出一份优秀的教案。
此次会议将我系青年教师教学选拔赛的时间调整到了10月31日，延长了参赛教师的准备时间。在充裕的时间条件下，吴主任对我系青年教师提出了更高的要求：不论参赛与否，都要参与到大纲和教案的编写工作中。因为比赛的目的是为了分享教学经验，提升教学能力，比赛的过程比结果更重要，积极的参与才能真正让每一位教师在此次青教赛的举办中获益。（张蕊 文/钱振 图）
